UniverCitá abierta al sabor del saber del psicoanálisis coordinación:Alberto Sladogna-Claudia Weiner

mar

26

ene

2010

La pregunta del performativo, taller claudia weiner

École lacanienne de psychanalyse
Taller
La pregunta del performativo en el psicoanálisis.

Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Al mismo tiempo el performativo
acto analítico son efectos del
- pero efectos referenciales
lenguaje(-....) El referente
simplemente una
preexistente, sino un acto,
movimiento dinámico de modificación
de lo real.
Shoshana Felman, El escándalo
cuerpo hablante

Si el psicoanálisis habita el lenguaje, no le es
dable desconocerlo sin alterarse en su discurso
Jacques Lacan.
Lacan así indicaba la pertinencia de estudiar las estructuras
freudianas en las psicosis. Tomemos ese gesto como una apertura al
campo del lenguaje, una apuesta cuya fuerza performativa devino de
sus circunstancias, de su lazo social. Hoy las circunstancias del
lenguaje que nos habita orientan al perfomativo.
En el encuentro sonoro de la palabra con el silencio del lenguaje
localizamos la magia del decir que hace, suerte de hechizo que tiene
como consecuencia que al pronunciar "prometo" en las circunstancias
apropiadas, alguien quede comprometido. Ejemplo recurrente y
preferido de los estudios del performativo, pero al que nada envidia la
simple y sorprendente constatación de que en el análisis el decir es
hacer.
Para investigar ese truco del lenguaje proponemos la lectura de
algunos estudios sobre el performativo.
J. L. Austin, a partir de las enunciaciones preformativas, que se
caracterizan por realizar una acción al expresarla, nos muestra que
cada enunciación es performativa.
Nos detendremos en particular en un aspecto, la fuerza performativa,
ni interna ni mental ¿De dónde proviene? (No emana de ningún
"endopsíquico")
Esa particularidad nos señala una puerta hacia el singular pues
produce una novedosa articulación entre lo "individual" y lo "social"
Proponemos en estos encuentros interrogar la fuerza performativa
producida por el campo silencioso que nos habita. Para eso nos
acompañaremos de nuestros fenómenos de lenguaje; el lenguaje del
chat, las onomatopeyas, los rumores.
Textos compartibles
-Austin, J. L; Como hacer cosas con las palabras. 1956, / Escuela de
Filosofía Universidad ARCIS.*
-Blanco Salgueiro, Antonio; Actos ilocucionarios explicitos.
-Meléndez Zermeño, Flavio; -La eficacia del rumor: el asesinato de
Colosio, Artefactos, N° 1,
-El fracaso del Un-desliz es el amor. A la manera del seminario oral de
Jacques Lacan, 1976/1977
-Freud, Sigmund; Psicoanálisis y Telepatía.; "Sueño y telepatía"
-Heller-Roazen; Ecolalias. Sobre el olvido de las lenguas.

Informes
elsabersabor@gmail.com
Tel: 4865-7972
www.elsaborsaberdelpsicoanalisis.org
-

 

 

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mar

26

ene

2010

Lecturas


Ciclo Ejercicios de lectura, ejercicios de sabor, a cargo de Alberto Saldogna y Claudia Weiner

Ciclo agosto. Mayo.
El sabor del saber del análisis está dirigido a los interesados en el psicoanálisis, sea cual sea su formación. Nos interesa desde los temas de la actualidad interrogar el horizonte abierto por Freud y Lacan
Se afirma que la posmodernidad es una fábrica de sufrimiento, soledad, de consumo y agotamiento de los humanos ¿Será sólo eso? ¿Será un absoluto? ¿Acaso la caída de los referentes, no promete nuevos intersticios a explorar?
Proponemos generar condiciones para hacer frente a las preguntas que nos dirige la comunidad., propiciando una enseñanza accesible y actual de los elementos nodales de la vida del espíritu, en particular dando lugar a los argumentos de Sigmund Freud, Jacques Lacan, Michel Foucault, Judith Butler, Beatriz Preciado, Shoshana Felman , Jose Pablo Feinmann y otros estudiosos de la vida en las ciudades del siglo XXI.
.Los talleres, seminarios y colectivos de exploración, ponen en juego la práctica de lectura, la investigación, , la interrogación y la producción compartida. Cada una de esas actividades se orienta por el método clínico doctrinario, figura de estilo propuesta por Lacan: analizar el cuerpo doctrinario del psicoanálisis, un cuerpo parcelado, parcial.
Para inscribirse y llevar adelante este proyecto, no se requiere más que poner en juego el interés por dialogar, leer, estudiar, interrogar y elaborar con otros los temas propuestos.

Ciclo Ejercicios de Lectura, ejercicios de sabor.
La actividad consiste en un ciclo de sesiones de lectura para explorar algunos interrogantes temáticos compartidos entre analistas y practicantes de otras experiencias de la cultura (poetas, filósofos, sociólogos, pintores, literatos, actores,...). Las reuniones estarán a cargo de analistas del colectivo Elsabordelsaber
El Performativo en el Arte-
¿Qué es el performativo? ¿Cómo hacemos cosas con las palabras o cómo las palabras nos hacen cosas?
¿Qué hace el psicoanálisis?
La re-producción
Los dibujos de tiza de Julien Beever
Lenguaje, Discurso, Cultura.
La otra escena
¿Qué es una escena? Una escena ¿es virtual?
¿Cuál es la fuerza material de una escena en análisis? ¿Para qué se requiere del acting-in y del acting out en un análisis.
La transferencia en el presente.
Un lugar para la amistad en el análisis ¿Neutralidad? ¿Complicidad? ¿Transferencia? ¿Qué amistad?
¿Nuevas formas de la amistad, viejas formas del amor?
El colectivo singular.
¿Qué es un niño? Ese sospechoso encanto del niño para el lazo cultural: Las armas de juguete. Los animés. Los abusos mediáticos.
Los nuevos nombres: Hiperactivo, anorexico, indigo etc
Ejercicios Clínicos, los temas a tratar se orientarán por la singularidad de cada presentación.
-
Inscripción previa e informes: elsabersabor@gmail.com /Tel: 4865-7972, día viernes (horario: consultar) Inicio segunda semana de agosto. Frecuencia quincenal. 40 pesos por reunión.

 

 

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"El niño en la enseñanza de Jacques Lacan", Claudia Weiner, miercoles . 15 hs (ARG), 13 hs(Mex)quincenal

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seminario Niños. a cargo de Claudia Weiner
Cual es la presencia del niño en Jacque
Documento Microsoft Word [186.5 KB]
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Lecturas de las cartas y las letras", lectura del cuento de Poe "La carta robada". Alberto Sladogna, jueves 22 hs (ARG), 20 (Mex)quincenal.

Lectura de la identificación con "El fracaso del Un desliz es el amor, seminario de Jacques Lacan, Alberto Sladogna. 1976/1977 .Jueves 22 hs (ARG) 20 hs.(Mex) Quincenal

Taller de práctica de lectura, RSI. Irene kleiner-Claudia Weiner. Viernes 13.30, Quincenal.

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Practica de lectura.doc
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Clinica y lecturas: Seminarios Los escritos técnicos, Alberto Sladogna, Viernes, 21.30 (ARG) 19.30 (MEX.)

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Novedades

 

 

 

 

Estas son algunas imágenes del llamado arte preformativo, los invitamos a recorrerlas

¿Qué hacen estas imágenes?

Sugerimos algunas cuestiones a seguir explorando:

¿Presentan o representan?

¿A qué llamamos público?

¿Cómo se articulan realidad y ficción?

 

 

 

 

 

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